Vous aussi, vous avez déjà entendu un élève dire « le 2, c’est un deux »… sans jamais penser à sa position dans le nombre ? Moi oui, et plus d’une fois ! C’est pour ça que j’ai voulu créer un support clair et visuel pour travailler la valeur de position avec mes élèves. Parce qu’entre les centaines, les dizaines et les unités, on a vite fait de se perdre au début.
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Qu’est-ce que ce pack contient ?
Ce fichier à imprimer propose tout le nécessaire pour aborder ce concept important en numération :
- 2 affiches illustrées pour expliquer simplement la valeur de position. Je les affiche dès la première séance et je m’y réfère souvent par la suite.
- 15 fiches d’activités variées pour s’entraîner à identifier les chiffres et leur valeur selon leur place dans un nombre.
Comment je l’utilise ?
Je commence toujours par une mini-leçon avec les affiches : on lit ensemble, on observe les exemples, on joue à « devine la valeur du chiffre ». Ensuite, je pioche dans les fiches en fonction du niveau et des besoins.
Certaines fiches sont parfaites pour un travail guidé en petit groupe. D’autres fonctionnent très bien en autonomie, une fois que les élèves sont familiarisés avec la notion. Il y a de la décomposition, des jeux d’encadrement, des coloriages codés… de quoi varier les plaisirs.
Quelles compétences sont travaillées ?
- Lire et écrire des nombres jusqu’à 999 (ou plus, selon les fiches)
- Identifier la valeur d’un chiffre dans un nombre
- Décomposer un nombre selon ses unités, dizaines, centaines
- C’est aussi une bonne base pour la suite : additions posées, comparaisons, ou même les grands nombres.